たけしの教育番組

たけしの日本の教育を考える特番を見ながら書いている。と―――学級崩壊を体験した教師たちの再現ドラマが出てきてね。

ある小学校の５年生の担任教師（男性）は，受け持つことになった子どもたちに違和感を覚えていた。指示には従うのだが，教師の顔を見ない，40人の冷たい視線を感じながら日々の教育活動を行っていた。ある日，一人の子どもが授業中にトイレに行きたいと言い出した。そのガキをトイレに行かせた次の瞬間，次から次へと子どもたちがトイレに行き，教室から半分くらいの子どもが出て行った。更にある日，テストを返却する際に，女子児童の腕に触れてしまったことから「セクハラだ。教育委員会に訴えてやる！」なんて騒ぎ，クラス全体の収拾がつかなくなってしまう。それからはもう，担任の指示なんて通らず，廊下に並べない，何を言っても聞かず，教室では殴り合い，仕方がないので，授業の大半をプリント学習に切り替えて，一枚出来たら休み時間とか，そんな方式に転換したそうだ。保護者からは毎日のようにクレームの電話，その対応にも追われ。もうね，最後の最後は，3月の修了式の日までのカウントダウンカレンダーを職員室の机につくっておいて，1日が終わるごとにめくっていったんだって。

保護者もさぁ，くるくるパーな無理難題ばかり言ってくるのが多いらしく，幼稚園の学芸会で桃太郎をやったとき，主役をやりたい子どもが18人いたので，全員を主人公にして劇をやったんだって。桃から18人の桃太郎さん登場，みたいな。もう，何でも学校に言ったら通ると思ってやがるんだよ。

近頃，この種の番組が多く，スタジオに教師やら評論家が出てるけれども，やっぱりね，実際に学級崩壊の教室にいた者にしか分からないことって，たくさんあると思うんだよね。そりゃ，穏やかでない学級で一人ぼっちの孤独な戦いをするわけだから，その苦悩たるや想像に難くない。クラスがおかしくなってきたら，複数教員を配置する公的な制度をつくるとか，無理かなぁ。担任が休んでしまってからじゃ，やっぱり崩壊は良くはならないと一昨日の番組でも言っていたよ。筆者も，カウントダウンカレンダーをつくってましたので，よく気持ちが分かったような……。